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高中音乐课堂引入当地乡土音乐文化策略探究——以河北常山战鼓为例

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乡土音乐文化是我国历代劳动人民生产生活风貌的艺术表现形式,同时也是中国传统音乐文化极为重要的组成部分.高中音乐课堂引入当地乡土音乐文化,是学生了解家乡当地音乐文化知识及培养文化认同感的重要方式.本文以河北常山战鼓为例,论述将当地乡土音乐文化引入高中音乐课堂的重要意义及学校与教师的具体实施策略,旨在为传承我国乡土音乐文化及培育学生民族音乐文化自信心提供新的契机.

和建永、杨丽荣

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伊犁师范大学 艺术学院,新疆 伊宁 835000

乡土音乐文化 高中音乐课堂 实施策略

2022

戏剧之家
湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子：0.2
ISSN：1007-0125
年,卷(期)：2022.(5)
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