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高职音乐教学中渗透中华传统文化的路径分析
高职音乐教学中渗透中华传统文化的路径分析
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中文摘要:
中华优秀传统文化具有十分丰富的底蕴,将其融入高职音乐教学中,可以在很大程度上充实高职音乐教学内容,并且能让学生接触到优秀的传统音乐文化,对提高学生的音乐素养有很大的帮助.对此,在实践中,高职音乐教师应结合实际教学情况,采用科学手段将传统文化融入音乐教学,以满足学生全面发展的需要.
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作者:
陈湘蕾、刘光华
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作者单位:
湘中幼儿师范高等专科学校 湖南 邵阳 422000
湖南省邵阳县第一中学 湖南 邵阳 422000
关键词:
高职音乐
中华传统文化
渗透
出版年:
2024
戏剧之家
湖北省戏剧家协会
戏剧之家
影响因子:
0.2
ISSN:
1007-0125
年,卷(期):
2024.
(1)
参考文献量
6