摘要
音乐是舞蹈的灵魂,但在大部分高校民间舞教师的教学训练中,节奏是融合在动作学习中进行的,而非专门对节奏的训练进行针对有效的强化练习.马力学老师在其研究中指出"节奏,是舞蹈风格得以体现的重要保证."只有节奏和动律的深化,才能构成训练目的——形成民间舞风格.在民间舞蹈课堂中,学生出现对音乐节奏认识一知半解、对舞蹈节奏的控制差强人意的现象.而民间舞恰恰节奏多变,这就需要我们有效解决民间舞节奏训练中出现的问题,从而达到民间舞蹈节奏和韵律的融合.
基金项目
广州市音乐家协会"音乐文化研究"项目(2022)(22GZYX019)
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