戏剧之家2024，Issue(2) ：82-84.

合唱艺术中审美素养的探究

王瑶
戏剧之家2024，Issue(2) ：82-84.
✕
  • 维普
  • 万方数据

合唱艺术中审美素养的探究

王瑶1
扫码查看

作者信息

  • 1. 中北大学 艺术学院,山西 太原 030000
  • 折叠

摘要

合唱在我国小学音乐教育体系中有着不可或缺的重要地位.小学生正处于身心发展的最佳时期,小学音乐教育可以为培养小学生的正确审美情趣奠定一定的基础.而在小学音乐教学中,合唱可以培养和提高学生的审美素质,也能使学生学会与他人配合、团结合作.如何提高小学生合唱的质量、更好地完成合唱曲目以提高审美素养,本文将对此提出几点对策.

关键词

音乐教育/审美素养/合唱

引用本文复制引用

基金项目

中北大学2021年高等学校教学改革创新项目(202167)

出版年

2024
戏剧之家
湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子：0.2
ISSN：1007-0125
参考文献量2
段落导航相关论文