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合唱艺术中审美素养的探究
合唱艺术中审美素养的探究
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中文摘要：
合唱在我国小学音乐教育体系中有着不可或缺的重要地位.小学生正处于身心发展的最佳时期,小学音乐教育可以为培养小学生的正确审美情趣奠定一定的基础.而在小学音乐教学中,合唱可以培养和提高学生的审美素质,也能使学生学会与他人配合、团结合作.如何提高小学生合唱的质量、更好地完成合唱曲目以提高审美素养,本文将对此提出几点对策.
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作者：
王瑶
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作者单位：
中北大学 艺术学院,山西 太原 030000
关键词：
音乐教育
审美素养
合唱
基金：
中北大学2021年高等学校教学改革创新项目
项目编号：
202167
出版年：
2024
戏剧之家
湖北省戏剧家协会
戏剧之家
影响因子：
0.2
ISSN：
1007-0125
年,卷(期)：
2024.
(2)
参考文献量
2
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