作者信息
中国高等教育学会2022年度高等教育科学研究规划课题(22SZJY0405)
中国学位与研究生教育学会课题(2020MSB29)
教育部产学合作协同育人项目(202102160021)
辽宁省新文科研究与改革实践项目()
全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目2022年立项(2022-AFCEC-240)