摘要
素质教育在国家教育事业中盛行,教育界越发认识到艺术教育的重要性,特别是对小教专业声乐教育教学的重视程度在不断提升.新局面下,高校凭借着自身的优势,在小教专业声乐课堂中引入了启发式教学方法,通过教学理念与教学方式的改变,提升学生声乐学习的积极性与兴趣,引导学生自主构建愉悦的课堂气氛,达到学生音乐素养有效培养的目的,进行高质量音乐课堂搭建.文章以启发式教学为切入点,对其如何应用在小教专业声乐教学中的相关内容展开了论述分析.
基金项目
2022年教育部产学合作协同育人项目(220602897273729)
维普
万方数据