首页|发现音乐背后的灵魂——高职音乐教学中开展传统艺术文化实践对学生审美能力的影响

发现音乐背后的灵魂——高职音乐教学中开展传统艺术文化实践对学生审美能力的影响

扫码查看
高职院校开展音乐教学的主要目的是培养学生的审美能力,让学生在艺术的熏陶下获得良性的成长.通过挖掘音乐的内涵,可以让学生在审美艺术的创新能力方面有所进步.传统艺术文化实践对于学生审美能力的提升有着极大的促进作用,教师在日常教学中应该让学生进行传统艺术文化实践,把学习的理论知识更好地融入和渗透进实践中,促进学生审美能力的发展.教师要准确定位高职音乐课堂教学功能,让学生在音乐的洗礼下不断进步.教师要深度把握高职院校音乐教学关键点,让学生通过亲身实践深度了解传统艺术文化的魅力,帮助学生逐步提高审美能力,并在感受到审美能力的重要性之后走进传统艺术文化实践,以更好地成就自我.

崔琳婧

展开 >

临汾职业技术学院 山西 临汾 041600

高职音乐 传统艺术文化 审美能力 意义 培养策略

2024

戏剧之家
湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子:0.2
ISSN:1007-0125
年,卷(期):2024.(3)
  • 5