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高校民族器乐教学中的传承性问题研究

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目前,传统文化面临着被遗忘甚至灭绝的危机,这给民族器乐教学带来了新的挑战.在这样的情况下,笔者对高校怎样进行民族器乐教学,使其能够传承和保护我国的传统文化进行了探讨.在此基础上,本文综合论述了民族器乐的特征和教学重点,对目前高校民族器乐教学的现状进行了剖析,认为目前高校民族器乐教学在教师队伍、教学体系、教学方法和教学设置等多个方面还存在一定的问题,并针对这四个方面的问题,提出了相应的解决策略.

杨维祥

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运城师范高等专科学校 山西 运城 044000

大学 教育 传承性

2024

戏剧之家
湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子：0.2
ISSN：1007-0125
年,卷(期)：2024.(3)
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