国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
戏剧之家
2024,
Issue
(4) :
172-174.
高校师范专业钢琴教学创新路径探析
陶思言
戏剧之家
2024,
Issue
(4) :
172-174.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
高校师范专业钢琴教学创新路径探析
陶思言
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
扬州大学 音乐学院,江苏 扬州 225009
折叠
摘要
高校师范专业是培养国家未来师资力量的重要途径,而钢琴作为音乐教育专业的必修课,自然受到社会的重视.随着时间的推移,传统的钢琴教学模式出现了低效以及与社会发展脱节的问题.因此,高校钢琴教师需要根据现实情况进行课程的迭代与更新,以保证为国家培养出更优秀的音乐教师.本文将以高校师范类学生的钢琴课程为切入点,深入分析当前钢琴教学的现状与困惑,并尝试制定有针对性的改进措施,为师范专业钢琴教学的创新路径提供一些参考.
关键词
高校教育
/
师范专业
/
钢琴教学
/
创新路径
引用本文
复制引用
出版年
2024
戏剧之家
湖北省戏剧家协会
戏剧之家
影响因子:
0.2
ISSN:
1007-0125
引用
认领
参考文献量
6
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果