国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高中音乐课程"戏剧版块"教学实施路径的初步构想
高中音乐课程"戏剧版块"教学实施路径的初步构想
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
2017 年颁布的《普通高中音乐课程标准》,将"音乐与戏剧"和"戏剧表演"列入必修和选择性必修课程中.理论层面上提高了戏剧教学的地位,突出了美育在学校教育中的重要作用.但在实际的音乐课堂中,戏剧教学并没有得到很好地实施和开展.本文在新课标的指导下,结合当前学校教育中的音乐"戏剧版块"课程开设和教学实施现状,通过教育理论与实践经验相结合的形式,初步探索"戏剧版块"在实际音乐教学中的应用形式与实施路径.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
邵佳怡、吴修林
展开 >
作者单位:
湖南师范大学 音乐学院,湖南 长沙 410000
关键词:
高中音乐
戏剧
戏剧教学
基金:
湖南省社科评审委课题
项目编号:
XSP2023YSC088
出版年:
2024
戏剧之家
湖北省戏剧家协会
戏剧之家
影响因子:
0.2
ISSN:
1007-0125
年,卷(期):
2024.
(5)
参考文献量
5