中华人民共和国教育部制定的《义务教育艺术课程标准 2022 版》中指出:"演奏是进行情感表达和音乐表现、开展音乐创作与展示的重要途径,对学生增强音乐理解、表现和创造能力,提高音乐学习兴趣,发展核心素养,身心健康成长等具有重要作用.""应使用易于学习、演奏并便于携带和进行集体教学的乐器."[1]因此笔者建议将竖笛引入中学音乐课开展教学.本文将叙述竖笛的分类与发展,分析竖笛在中学音乐课堂的教学现状,阐述在中学音乐课堂开展竖笛教学的必要性,以及如何在中学音乐课堂开展竖笛教学,并提出对竖笛在中学音乐教学中的相关思考.
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