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如何鉴赏音乐剧?——从高校艺术教育谈起

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针对如何有效地引导高校学生开展音乐剧的鉴赏与审美活动,笔者从厘清音乐剧的概念、特征与属性入手,梳理赏析的角度,并以具体作品为例阐述培养学生独立思考能力的重要性.

吴靓

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武汉大学 艺术学院,湖北 武汉 430072

美育 音乐剧 《猫》 流行文化

"武汉大学通识3.0"一般通识课程建设项目

2024

戏剧之家
湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子:0.2
ISSN:1007-0125
年,卷(期):2024.(7)
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