戏剧之家2024，Issue(8) ：51-53.

中华优秀传统戏剧融入学校音乐课堂教学研究——以初中藏戏鉴赏课为例

周小涵
戏剧之家2024，Issue(8) ：51-53.
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中华优秀传统戏剧融入学校音乐课堂教学研究——以初中藏戏鉴赏课为例

周小涵1
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作者信息

  • 1. 西藏大学 艺术学院,西藏 拉萨 850000
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摘要

本文基于当地戏曲(藏戏)融入初中音乐鉴赏课课堂教学中的情况,更好地贯彻 2022年由教育部出台的《义务教育艺术课程标准》精神,从藏戏中发现种子,提取元素,以点到面,探索如何在初中音乐鉴赏课中融入藏戏元素,发掘其中蕴含的中华文化精神和核心价值观,使学生树立正确的价值观、文化观,以更广的视野欣赏藏戏艺术,增进对中华文化的理解与认同,树立文化自信.

关键词

戏剧/学校教育/藏戏/音乐教学/鉴赏课

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基金项目

西藏大学研究生高水平人才培养计划(2021—GSP—S062)

出版年

2024
戏剧之家
湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子：0.2
ISSN：1007-0125
参考文献量5
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