中国民族民间舞教学中的文化浸润——由传统、典型组合课程谈起

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：当今时代呼唤文化,国家倡导文化自信,大变革时代随之而来的是教育改革.学校越来越重视综合素质教育,文化渗透在其中发挥着不可或缺的作用.传统、典型组合课程作为北京舞蹈学院中国民族民间舞系一门重要课程,与传统文化的联系甚为密切.笔者结合曾经在校学习的经历,对课程的学习进行了总结与反思,并阐述了教学过程中的文化渗透现象.

作者：

安薏涵

展开 >

作者单位：

江苏电子信息职业学院江苏淮安 223001

关键词：

传统、典型组合课中国民族民间舞教学文化浸润

出版年：

2024

戏剧之家

湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子：0.2

ISSN：1007-0125

年,卷(期)：2024.(8)

参考文献量13