新时代视唱练耳课程教学模式探究

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中文摘要：在新时代背景下,信息技术和教育的深度融合影响着传统视唱练耳教学模式的转变.本文分析了视唱练耳课程教学中三种主要教学模式的现状:录播、直播和线上线下混合.从以学生为中心、师生互动、生生合作、多元评价的人才培养理念出发,探究更为灵活和个性化、更具操作性的视唱练耳教学模式及其具体实施方法,以提高课堂教学效果,以期为推动音乐教育的内涵式发展提供新的思路和方向.

作者：

孙林

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作者单位：

西华大学音乐与舞蹈学院,四川成都 611730

关键词：

新时代视唱练耳教学模式内涵式发展

基金：

西南音乐研究中心科研项目(2022)

项目编号：

XNYY2022027

出版年：

2024

戏剧之家

湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子：0.2

ISSN：1007-0125

年,卷(期)：2024.(8)

参考文献量5