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本土音乐融入初中音乐课堂的实践研究——以安徽省为例
本土音乐融入初中音乐课堂的实践研究——以安徽省为例
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中文摘要：
中华历史孕育出了不计其数的优秀本土音乐,体现了我国劳动人民的智慧.本土音乐作为民族文化的重要组成部分,是各地劳动人民智慧的结晶.在初中音乐课堂教学过程中,有效地融入本土音乐文化,能够凸显初中音乐教学的内在价值.将安徽本土音乐融入初中音乐课堂的实践中,对于传承安徽传统文化、丰富初中音乐课堂内容具有现实意义.
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作者：
魏秀侠
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作者单位：
河南理工大学 河南 焦作 454000
关键词：
本土音乐
初中
音乐教学
出版年：
2024
戏剧之家
湖北省戏剧家协会
戏剧之家
影响因子：
0.2
ISSN：
1007-0125
年,卷(期)：
2024.
(9)
参考文献量
3
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