高职舞蹈教学中对学生"舞感"的培养路径探索

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：作为培养舞蹈专业人才的重要阶段,高职舞蹈教学旨在通过教育和培训,使学生提升舞蹈技巧、理论知识和艺术表达能力.其中一个重要目标是培养学生的"舞感",即对舞蹈的敏感度和感知能力.然而,在实际教学中存在着一系列问题,如舞蹈理论与实践的不平衡、教师角色的局限性和舞蹈教学资源的匮乏等.对此,本文将对当前存在的问题展开深入分析,通过阐述在高职舞蹈教学中培养学生"舞感"的意义,探索出有效的培养路径,从而提升学生的舞蹈艺术素养和表演能力.

作者：

成慧莹

展开 >

作者单位：

信阳航空职业学院河南信阳 464100

关键词：

高职舞蹈教学舞感培养路径

出版年：

2024

戏剧之家

湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子：0.2

ISSN：1007-0125

年,卷(期)：2024.(10)

参考文献量5