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中小学音乐"双基"与核心素养教育探究
中小学音乐"双基"与核心素养教育探究
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中文摘要：
音乐"双基"与核心素养二者作为艺术教育中不可或缺的部分,受到国家与社会多方面的重视,长期以来成为各界教育学者们研究的重点以及一线艺术教育教师关注的重中之重.本研究聚焦山东等地区的中小学音乐教育,对中小学音乐教师进行问卷以及访谈调查,了解音乐"双基"与核心素养教育现状,探索促进艺术教育发展的有效途径.
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作者：
曲科蓉
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作者单位：
北京师范大学 艺术与传媒学院,北京 100875
关键词：
音乐双基
核心素养
中小学
基金：
市级本科生科研训练与创新创业项目
项目编号：
出版年：
2024
戏剧之家
湖北省戏剧家协会
戏剧之家
影响因子：
0.2
ISSN：
1007-0125
年,卷(期)：
2024.
(10)
参考文献量
5
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