戏剧之家2024，Issue(10) ：196-198.

师范类专业认证视域下音乐学专业钢琴课程群构建研究

陈波
戏剧之家2024，Issue(10) ：196-198.
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师范类专业认证视域下音乐学专业钢琴课程群构建研究

陈波1
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作者信息

  • 1. 湖北第二师范学院 艺术学院,湖北 武汉 430205
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摘要

在师范类专业认证视域下,基于认证标准与要求,贯彻"一践行、三学会"的教育目标,笔者提出构建集技能技法、音乐素养、音乐理论以及教学教法于一体的钢琴课程群体系.课程群直接面向中学基础音乐教育,实施一体化钢琴教学,引导学生掌握专业技能的同时注重培养学生的价值观以及审美素养,并依据课程群目标提出包含学科素养与学会反思两方面内容的评价建议,从定量、定性以及互评三方面对钢琴课程群进行科学客观的评价.

关键词

师范类专业认证/音乐学/钢琴课程群

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基金项目

湖北省教育厅哲学社会科学研究项目(2022)(22Y176)

出版年

2024
戏剧之家
湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子：0.2
ISSN：1007-0125
参考文献量3
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