戏剧之家2024,Issue(11) :193-195.

钢琴伴奏在视唱练耳实践教学中的有效运用

汪璇
戏剧之家2024,Issue(11) :193-195.

钢琴伴奏在视唱练耳实践教学中的有效运用

汪璇1
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作者信息

  • 1. 合肥幼儿师范高等专科学校 安徽 合肥 230013
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摘要

视唱练耳是综合锻炼学生音乐感知力与听音能力的教学方法.在视唱练耳实践教学中有效运用钢琴伴奏,可以帮助学生建立音高概念,增强学生的节奏感并提高学生对音乐的感知能力,显著提升视唱练耳实践教学的质量与效率.文章简要论述钢琴伴奏在视唱练耳实践教学中的运用价值,重点从听奏训练、唱奏训练、分层次指导、培养学生专业技能四大方面,阐述钢琴伴奏在视唱练耳实践教学中的有效运用策略.

关键词

钢琴伴奏/视唱练耳/实践教学/唱奏训练

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基金项目

安徽省省级质量工程精品课程建设项目(2021jpkc146)

安徽省省级质量工程精品课程建设项目(2021jpkc179)

出版年

2024
戏剧之家
湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子:0.2
ISSN:1007-0125
参考文献量5
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