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音乐表演专业课程与美育融合的探索——以声乐专业课为例

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课程美育的根本任务是"育人",在教学过程中将思政教育内容和专业知识教学进行结合,在传授专业知识的同时不断增强对高校学生的思想引导与教育,本文以高校声乐专业课为例,以培养艺术应用型人才为目的,进行探索与设计.从声乐教育者以及音乐表演者的角度出发,立足美学特点,对高校声乐专业课以及课程美育融合进行探索,并在探索中碰撞出一些对当代高校艺术类课程的新思考.

曹海军

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湖北文理学院 湖北 襄阳 441000

美育 艺术教育 中国民族歌剧 声乐 应用型人才

2024

戏剧之家
湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子:0.2
ISSN:1007-0125
年,卷(期):2024.(13)