戏剧之家2024，Issue(13) ：126-128.

音乐表演专业课程与美育融合的探索——以声乐专业课为例

曹海军
戏剧之家2024，Issue(13) ：126-128.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

音乐表演专业课程与美育融合的探索——以声乐专业课为例

曹海军1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖北文理学院 湖北 襄阳 441000
  • 折叠

摘要

课程美育的根本任务是"育人",在教学过程中将思政教育内容和专业知识教学进行结合,在传授专业知识的同时不断增强对高校学生的思想引导与教育,本文以高校声乐专业课为例,以培养艺术应用型人才为目的,进行探索与设计.从声乐教育者以及音乐表演者的角度出发,立足美学特点,对高校声乐专业课以及课程美育融合进行探索,并在探索中碰撞出一些对当代高校艺术类课程的新思考.

关键词

美育/艺术教育/中国民族歌剧/声乐/应用型人才

引用本文复制引用

出版年

2024
戏剧之家
湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子：0.2
ISSN：1007-0125
段落导航相关论文