新形势下高职学前教育专业音乐教学改革的实践与探索

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中文摘要：高职院校开设的学前教育专业,是我国当前培养幼儿教师的教育机构之一.学前教育是儿童的第一个学习阶段,而音乐又深受儿童喜爱,它在儿童的发展进程中扮演着举足轻重的角色.幼儿园教师的音乐素养,对儿童早期教育的品质有着重要影响.本文以新形势下高职学前教育专业音乐教学为研究对象,深入分析其存在的问题,并提出相应的改革对策,助推提高高职学前教育专业学生素质,进一步发展学前教育事业.

作者：

邱家俐、肖祎萌

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作者单位：

驻马店幼儿师范高等专科学校河南驻马店 463000

关键词：

新形势高职学前教育音乐教学

出版年：

2024

戏剧之家

湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子：0.2

ISSN：1007-0125

年,卷(期)：2024.(16)