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大专合唱编排与指导的研究

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在多维教育理念的深度促动之下,更多的高校教育工作者开始关注大学生立体型素养框架的构建和优化工作,一系列与之有关的教育思维、策略也应运而生并取得了较为可观的成果.基于上述认识,笔者将以大专院校为基点,从音乐素养的合唱模块角度切入,依托文献查阅、案例分析等方法,围绕"大专合唱编排与指导的研究"一题撰文,并从不同角度出发提出一些策略性的建议,希望可以对诸位的工作优化带来一定的灵感和帮助.

胡雨茂

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南充科技职业学院 四川 南充 637000

大专院校 音乐教育 合唱 研究

2024

戏剧之家
湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子:0.2
ISSN:1007-0125
年,卷(期):2024.(17)