戏剧之家2024,Issue(17) :196-198.

小乐器在小学音乐课堂中的应用

庞欣妍
戏剧之家2024,Issue(17) :196-198.

小乐器在小学音乐课堂中的应用

庞欣妍1
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作者信息

  • 1. 广西师范大学 广西 桂林 541006
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摘要

小乐器教学作为当前音乐教学中较为重要的教学方式,对音乐课堂的开展有着重要的帮助,对学生的乐理学习、情感熏陶起着重要的作用.小乐器在音乐教学中可以让学生切实提升动手能力,更好地掌握相关乐器.小乐器与其他乐器对比,方便携带、简单易学,改变了传统课堂中"大型"乐器教学的不便;同时,对教学内容的输出、乐理知识与音乐素养的提高具有实用价值.小乐器走进小学音乐课堂,可以有效地提高学生对音乐知识的学习兴趣.保持学生在音乐课堂的参与度,增强学生对课堂的热情,在音乐教学中有着不可忽视的作用.

关键词

小乐器/小学/音乐课/音乐教育/运用策略

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出版年

2024
戏剧之家
湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子:0.2
ISSN:1007-0125
参考文献量1
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