戏剧之家2024，Issue(18) ：52-54.

教育戏剧视角下中学戏剧教学模式重构与创新实践

吴春彦 戴凡杰
戏剧之家2024，Issue(18) ：52-54.
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教育戏剧视角下中学戏剧教学模式重构与创新实践

吴春彦 1戴凡杰2
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作者信息

  • 1. 南京信息工程大学 教师教育学院,江苏 南京 210044
  • 2. 南京江北新区高新实验小学 江苏 南京 211899
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摘要

国内的教育戏剧经历了探索与成长阶段,逐渐成为普通中小学采用的有效教育模式.中学语文中的戏剧文本教学一直是实践过程中的难点.教育戏剧与戏剧教学有着非常高的契合度,将其应用到中学戏剧教学中,可以重构无边界学习模式.在阅读教学中,教育戏剧习式的运用有助于打破戏剧文本解读的单向通道,有效提升教学质量.同时,借助教育戏剧方法,可拓展教学与评价路径.

关键词

教育戏剧/中学戏剧/教学创新

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出版年

2024
戏剧之家
湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子：0.2
ISSN：1007-0125
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