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"双创"背景下高校艺术类专业课程教学改革研究

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随着"双创"政策的深入推进,高校艺术类专业面临着新的课程教学改革的压力和机遇.本文以高校艺术类专业课程教学为研究对象,探讨"双创"背景下的教学改革策略.通过对课程设置、教学方法、实践环节等方面的调查和分析,笔者发现传统的艺术类专业课程体系已经不能完全满足学生在"双创"时代的需求.因此,有必要从创新思维、实践能力、跨学科融合等角度出发,对艺术类专业课程进行改革,以更好地满足当前社会的发展需求.

王强

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四川文化艺术学院 四川 绵阳 621000

双创 高校 艺术类专业 课程教学 改革策略

2024

戏剧之家
湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子:0.2
ISSN:1007-0125
年,卷(期):2024.(18)