戏剧之家2024，Issue(20) ：175-177.

柯达伊教学法在乡村音乐教学中的应用探究

衣雪晨 孙芸
戏剧之家2024，Issue(20) ：175-177.
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柯达伊教学法在乡村音乐教学中的应用探究

衣雪晨 1孙芸2
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作者信息

  • 1. 华东师范大学 上海 200062
  • 2. 龙口经济开发区海岱学校 中学部,山东 烟台 265716
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摘要

奥尔夫教学法、达尔克罗兹教学法、柯达伊教学法共同构成了世界三大音乐教学法体系,是音乐教育学科的三大支柱,而柯达伊教学法由于操作简单、对教具的依赖性不强而具有普遍适用性.本文在分析乡村音乐教学现状的基础上,结合柯达伊教学法的教学特点,探讨了柯达伊教学法在乡村音乐教学活动中应用的可行性和策略.

关键词

柯达伊教学法/乡村教育/音乐教学

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基金项目

烟台市教育科学"十四五"规划学校美育专项课题(YJGHMY45030)

出版年

2024
戏剧之家
湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子：0.2
ISSN：1007-0125
参考文献量1
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