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中职院校音乐教育钢琴教学策略探讨
中职院校音乐教育钢琴教学策略探讨
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中文摘要:
随着教育技术的进步,中职院校钢琴教学策略经历了许多变革.本文探讨了钢琴教学策略的重要性,以及它们与教学的关系以及满足不同学生需求的方法.文章还推荐了几种钢琴教学策略,包括分级教学、实践与理论结合、创造性教学方法、利用技术手段以及定期评估与反馈.此外,还探讨了师生互动的重要性,尤其是如何建立有效的沟通和提高学生的参与度和积极性.
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作者:
李伟
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作者单位:
长治文化艺术学校 山西 长治 046000
关键词:
钢琴教学策略
分级教学
实践与理论
出版年:
2024
戏剧之家
湖北省戏剧家协会
戏剧之家
影响因子:
0.2
ISSN:
1007-0125
年,卷(期):
2024.
(20)
参考文献量
1