《舞蹈排练》课程隐性育人路径探究

郝丽娜¹

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作者信息

1. 山西应用科技学院山西太原 030000
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摘要

舞蹈作为人传达情绪的重要艺术手段,体现人的情绪,彰显人的品格.同时,舞蹈又通过实践过程中的训练和表演进一步反向作用于其本身,影响舞者身与心的行为体现.因此,舞蹈具有育人育己的重要德育作用.课题通过研究舞蹈排练课程中选择剧目、学生排练、学生表演,观众回馈等教学环节对学生的思政教育的具体路径,阐明舞蹈排练课程对学生思政教育的作用与意义.

关键词

课程思政/舞蹈排练/高校

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基金项目

2022年山西省教育厅(J20221372)

2022年山西应用科技学院(KCSZ202257)

出版年

2024

戏剧之家

湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子：0.2

ISSN：1007-0125

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