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"新文科"背景下高校音乐专业课程改革与建设研究

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地方高校如何在"新文科"建设背景下实现长足发展是一项重要的研究课题,而具体课程则是人才培养的核心要素."新文科"背景下的音乐课程改革需要适应时代进步和社会发展的要求,突破传统教育的壁垒,实现多元化、跨学科、跨专业的融合发展,寻求多维度、深层次的交叉与合作,以多种手段和方法提高课程质量.

胡秋岩

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重庆师范大学 音乐学院,重庆 401331

"新文科"背景 高校音乐专业 课程改革与建设

重庆市2023年高等教育教学改革研究项目

233173

2024

戏剧之家
湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子:0.2
ISSN:1007-0125
年,卷(期):2024.(21)