戏剧之家2024，Issue(22) ：117-119.

探究高职音乐教育中学生音乐审美能力的培养措施

杜鑫华 吕欣蔓
戏剧之家2024，Issue(22) ：117-119.
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探究高职音乐教育中学生音乐审美能力的培养措施

杜鑫华 1吕欣蔓1
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作者信息

  • 1. 兰考三农职业学院 河南 开封 475300
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摘要

在教育改革的背景下,新型教学方法不断涌现,音乐教育课程也逐渐成为我国高职教育教学体系的重要组成部分.该课程在提升学生的文化素养、陶冶学生的情操方面发挥着举足轻重的作用.高职院校的音乐教学的核心目标在于提升学生的音乐审美素养,使学生深入感受音乐的魅力,发现欣赏美的独特视角,提升审美鉴赏力与创新思维能力.

关键词

高职/音乐教育/音乐审美能力

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出版年

2024
戏剧之家
湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子：0.2
ISSN：1007-0125
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