戏剧之家2024，Issue(22) ：190-192.

高职院校音乐专业学生视唱练耳能力提升策略研究

曾鑫琳
戏剧之家2024，Issue(22) ：190-192.
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高职院校音乐专业学生视唱练耳能力提升策略研究

曾鑫琳1
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作者信息

  • 1. 贵阳幼儿师范高等专科学校 贵州 贵阳 551400
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摘要

视唱练耳作为高职院校音乐专业学生的必修课程,对于学生的专业能力和职业素养影响深远.在新的时代教育背景下,视唱练耳教学被视为培养音乐人才的重要环节,被赋予重要意义.随着社会对音乐专业人才个人能力的要求逐步提高,高职院校视唱练耳教学课堂改革的压力越来越大,这也在无形中要求教学工作者"苦练内功",持续对视唱练耳教学内容进行打磨,优化教学模式,融合多元教法,不断推进高职院校视唱练耳课堂的创新,达到预期的教学目标.

关键词

高职/音乐专业/视唱练耳/创新实施

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出版年

2024
戏剧之家
湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子：0.2
ISSN：1007-0125
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