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论钢琴教学中实践与表演的结合策略

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钢琴是一种颇具深厚历史的乐器,既有丰富的音乐表现力,又有高度的演奏技巧性,其艺术魅力独特,倍受世人喜爱.钢琴常作为音乐教育的第一件乐器,是学习音乐理论、和声和演奏技巧的基础,但当前大多数学校的钢琴教学效果不佳,难以充分实现钢琴的艺术价值.因此,本文通过分析当前我国钢琴教学存在的问题,提出了钢琴教学中实践与表演的有效结合策略.

钱丽娜

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天津音乐学院 天津 300171

钢琴教学 实践 表演 结合

2024

戏剧之家
湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子:0.2
ISSN:1007-0125
年,卷(期):2024.(23)
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