高校声乐发展史教学有效性分析

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：声乐发展史作为音乐史学的重要分支,涵盖了多个历史时期、音乐家的生平和作品以及声乐技巧和风格的演变.高校开设此课程对于培养学生的音乐素养、提升学生的音乐技能、拓宽学生的音乐视野具有重要意义.然而,传统的音乐史教学在适应学生的认知需求、激发学生的学习兴趣方面尚存改进空间.因此,本文从课程内容、师生互动、教学方法等角度出发,对提高声乐发展史教学有效性进行探究、反思,以期使该课程更好地服务于学生的全面发展.

作者：

孙阿楠

展开 >

作者单位：

安徽艺术学院音乐学院,安徽合肥 230011

关键词：

高校声乐发展史教学有效性

基金：

安徽省教育厅高等学校省级质量工程项目(2022)

项目编号：

2022xsxx109

出版年：

2024

戏剧之家

湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子：0.2

ISSN：1007-0125

年,卷(期)：2024.(23)