戏剧之家2024，Issue(23) ：196-198.

高中音乐教学中学生审美能力培养问题研究

蓝小曼
戏剧之家2024，Issue(23) ：196-198.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高中音乐教学中学生审美能力培养问题研究

蓝小曼1
扫码查看

作者信息

  • 1. 石泉县师训教研中心 陕西 石泉 725200
  • 折叠

摘要

学习音乐,既能陶冶高中生的性情,又能使其在课堂上放松精神,减轻学业负担.所以,在高中教学中,音乐教学就显得尤为重要.但是,现在的高中生都有着繁重的学业压力,长时间繁重的学习很可能会让他们感到疲劳,若无法妥善处理个人的心理负担,无疑会对其审美品位的提高产生负面影响.因此,在高中阶段的音乐课程中,教师需立足现实,深入研究如何更有效地提升学生的审美能力.

关键词

音乐教学/高中生/审美能力

引用本文复制引用

出版年

2024
戏剧之家
湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子：0.2
ISSN：1007-0125
参考文献量1
段落导航相关论文