戏剧之家2024，Issue(24) ：154-156.

基于多元文化视野的大学舞蹈教育课程设计研究

马玉江
戏剧之家2024，Issue(24) ：154-156.
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基于多元文化视野的大学舞蹈教育课程设计研究

马玉江1
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作者信息

  • 1. 湖北第二师范学院 湖北 武汉 430205
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摘要

随着全球化进程的加快,多元文化主义已经成为当前教育改革的核心议题.本文旨在探索如何在大学舞蹈教育中融入多元文化视野,丰富课程内容,提高教学质量,文化认知和文化理解的能力.本文提出了一套基于多元文化视野的大学舞蹈教育课程设计方案,该方案不仅融合了多种文化背景的舞蹈元素,同时也关注了舞蹈教育的实践性和创新性,以期在培养学生舞蹈技能的同时,也能提升学生的文化认知和文化理解的能力.

关键词

多元文化视野/大学舞蹈教育课程/设计研究

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出版年

2024
戏剧之家
湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子：0.2
ISSN：1007-0125
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