五育并举背景下音乐类专业教学改革与实践研究

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中文摘要：教育是立国之本,是人类发展进步的基石,是实现社会文明和提高国民素质的重中之重.越发达的国家越重视教育,反之,教育没跟上,国家发展水平就比较低.教育是立德树人的事业.教育的意义不仅在于培养人才和传播知识技能,还在于影响人和社会.要培养什么样的人才、怎样培养人才是摆在教育工作者面前的重要问题.基于此,本文以德育为首、优化智育、注重劳育、加强体育、升华美育相结合融入音乐类专业的教学改革中.作为一名音乐教育工作者,应该顺应时代特征,将艺术与五育更好地结合理论与实践,培养符合艺术专业特点的五育艺术人才.

作者：

李宇峰、董攀攀

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作者单位：

东北大学艺术学院,辽宁沈阳 110819

沈阳音乐学院辽宁沈阳 110818

关键词：

五育并举音乐类专业教学改革实践

出版年：

2024

戏剧之家

湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子：0.2

ISSN：1007-0125

年,卷(期)：2024.(24)