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中职音乐教学中学生乐感的培养路径分析

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在音乐教学中,培养学生的乐感是一项极其重要的内容,其不仅有助于学生更好地学习音乐,还能促进他们音乐素养的提升.但从现阶段中职音乐教学情况来看,一些教师对学生乐感的培养不够重视,即便部分教师在教学中开展了一些乐感培养活动,但由于教学方式不当,效果不是很好,由此影响了学生的发展.为此,本文就从乐感和乐感培养入手,简单分析了中职音乐教学中学生乐感培养的现状,并且提出了一些对策和建议,希望为同仁带来有价值的参考.

柳玲

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黄骅市职业技术教育中心 河北 沧州 061100

中职 音乐教学 乐感 培养路径

2024

戏剧之家
湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子:0.2
ISSN:1007-0125
年,卷(期):2024.(24)