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中国舞教学中培养学生情感表现力的策略

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中国舞是舞蹈学院的主要学习内容,在高等教育中占有重要地位.而在中国舞教学中,培养学生的情感表现力至关重要.为此,本文重点研究了中国舞教学,分析了培养学生表现力对中国舞教学的积极影响,并从教学条件、教学内容、技巧训练、集体合作和评估反馈五个方面探讨了培养学生情感表现力的可行策略.本文研究旨在,营造支持性氛围、激发学生兴趣、强化学生表演技巧、加深集体情感交流、提供有效情感表达指导,从而在培养学生情感表现力方面取得理想的效果,以此实现中国舞教学的目标,为社会培养具有综合素质能力的专业化舞蹈人才.

张晴

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北京舞蹈学院 北京 100081

中国舞 舞蹈教学 情感表现

2024

戏剧之家
湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子:0.2
ISSN:1007-0125
年,卷(期):2024.(25)