试论幼儿舞蹈肢体动作编创的措施

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中文摘要：幼儿舞蹈的编创要重视肢体动作,通过肢体动作的变化将幼儿生动、活泼、有趣的特点呈现出来.幼儿的舞蹈基本功普遍不足,教师应该从幼儿身心成长规律出发,编创符合幼儿身心发展特征的肢体动作.本文主要从幼儿舞蹈肢体动作编创中存在的问题出发,从因材施教、培养幼儿参与动作创编的兴趣、舞蹈动作编创要符合音乐内涵、注意舞蹈动作的形象化和情感化四个方面提出具体的解决建议.

作者：

李少婷

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作者单位：

晋中师范高等专科学校山西晋中 030600

关键词：

幼儿舞蹈肢体动作语言情感

出版年：

2024

戏剧之家

湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子：0.2

ISSN：1007-0125

年,卷(期)：2024.(25)