戏剧之家2024，Issue(25) ：172-174.

探究现代化音乐教学法与传统方言音乐教学的融合——以粤语童谣为例

赖周昕 潘子彤 谭小月
戏剧之家2024，Issue(25) ：172-174.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

探究现代化音乐教学法与传统方言音乐教学的融合——以粤语童谣为例

赖周昕 1潘子彤 1谭小月1
扫码查看

作者信息

  • 1. 华南师范大学 广东 广州 511400
  • 折叠

摘要

中国特色社会主义建设进入新的发展阶段,中华优秀传统文化的传承和发展也受到高度重视.将传统文化元素融入到教育过程中是弘扬优秀传统文化的重要途径,而粤语童谣作为一种传统的音乐文化形式,具有深厚的历史渊源和丰富的文化内涵.通过将其融入学校教育,可以让更多的学生了解和接触到粤语童谣文化,进而推动优秀传统音乐文化的传承和弘扬.

关键词

音乐/教学方法/粤语童谣/体态律动/文化传承

引用本文复制引用

出版年

2024
戏剧之家
湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子：0.2
ISSN：1007-0125
段落导航相关论文