东固民间歌谣的审美价值及融入高校教育教学的路径研究

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中文摘要：东固民间歌谣是东固地区的民族艺术形式之一,有较为丰富的审美价值,通过对东固民间歌谣的挖掘以及弘扬,可以帮助当地人民坚定自己的文化自信.在高校的教育教学工作中融入东固民间歌谣,一方面能够让教学的内容更为丰富,另一方面则是能够让东固民间歌谣的传承有更好的方向.本文就东固民间歌谣的审美价值展开讨论,分析东固民间歌谣融入高校教育教学中的重要性,并提出融入的路径,希望能为东固民间歌谣审美价值的传承与发展提供一定的参考.

作者：

钟汉音、田艳萍

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作者单位：

井冈山大学艺术学院江西吉安 343009

吉安师范附属小学江西吉安 343099

关键词：

东固民间歌谣审美价值高校教育

出版年：

2024

戏剧之家

湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子：0.2

ISSN：1007-0125

年,卷(期)：2024.(26)