戏剧之家2024，Issue(27) ：177-180.

高校民族乐器教学的传承与创新策略探究

李红媛
戏剧之家2024，Issue(27) ：177-180.
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高校民族乐器教学的传承与创新策略探究

李红媛1
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作者信息

  • 1. 丽江师范高等专科学校 云南 丽江 674100
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摘要

为了探究高校民族乐器教学的传承与创新策略,本文以高校民族乐器教学为研究对象,在厘定民族乐器与中国传统文化关系的基础上,分析高校民族乐器教学的传承与创新的必要性及存在的问题,并对高校民族乐器教学的传承与创新策略进行探讨.结果表明,高校民族乐器教学在传承与创新方面仍面临一定的困境和挑战.为了解决这些问题,本文建议高校从传承、创新和实践三个维度探寻路径,以期为民族乐器教学提供有益的借鉴和经验,以培养出更多优秀的民族乐器专业人才,为传统音乐的传承和发展作出应有的贡献.

关键词

高校/民族乐器/传承与创新/教学质量/中国传统文化

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出版年

2024
戏剧之家
湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子：0.2
ISSN：1007-0125
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