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探究中原传统文化融入幼儿园戏剧教育的路径
探究中原传统文化融入幼儿园戏剧教育的路径
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中文摘要：
本文旨在探讨中原地区优秀传统文化在幼儿园戏剧教育中的融入路径.通过分析中原传统文化的特点及其在幼儿教育中的价值,提出了一系列融入策略,以期为幼儿园戏剧教育提供新的思路和方法.
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作者：
宋静
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作者单位：
郑州幼儿师范高等专科学校 河南 郑州 450000
关键词：
中原传统文化
戏剧教育
幼儿园
出版年：
2024
戏剧之家
湖北省戏剧家协会
戏剧之家
影响因子：
0.2
ISSN：
1007-0125
年,卷(期)：
2024.
(28)
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