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新课标背景下的教育戏剧发展探索

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"教育戏剧"发源于现代戏剧传统浓厚的欧美国家.其在促进学生知情意行协同发展的教育教学中占有重要优势.教育戏剧传入中国后,我国教育戏剧研究者一直在进行本土化探索,旨在构建具有中国特色的教育戏剧.尤其是在 2022 年 4 月,教育部印发《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》后,教育戏剧受到了教育界的广泛关注,并得到了进一步发展.然而,在教育教学中,教育戏剧仍然面临着亟待解决的现实挑战,即如何更好地促进教育戏剧的本土化发展.

王海莹

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湖州师范学院 教师教育学院,浙江 湖州 313000

新课标 教育戏剧 本土化发展

2024

戏剧之家
湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子:0.2
ISSN:1007-0125
年,卷(期):2024.(28)