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实践与理论的结合:高职院校音乐教学策略探讨

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高职院校中音乐教学的意义不仅在于培养学生的职业技能,更在于提高他们的文化素养、审美情感、综合素质,促进社会文化传承,以及促进心理健康和为他们的未来就业与创业提供支持.对此,本研究通过实际案例的观察和研究,分析现有的音乐教学模式,总结不足,试图探索更加适合高职院校音乐教学的教学方式和策略,以促进学生的全面发展和提高教学质量.

王娟娟

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吕梁师范高等专科学校 山西 吕梁 033000

高职院校 音乐教学 实践与理论

2024

戏剧之家
湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子:0.2
ISSN:1007-0125
年,卷(期):2024.(28)