戏剧之家2024，Issue(28) ：190-192.

审美视域下高职音乐课堂渗入文学知识的策略

卢点点
戏剧之家2024，Issue(28) ：190-192.
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审美视域下高职音乐课堂渗入文学知识的策略

卢点点1
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作者信息

  • 1. 湘中幼儿师范高等专科学校 湖南 邵阳 422000
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摘要

作为一种情感表达的艺术,音乐以演唱、演奏的形式传递美的感受,可以陶冶情操,丰富人们的精神世界.在人类的历史文化长河中,音乐始终扮演着重要的角色,音乐课堂是传承音乐文化的重要场所,承担着培养学生音乐审美素养和音乐演唱能力的使命.因此,本文通过介绍审美对音乐学习的重要作用,分析音乐课堂融入文学知识的必要性,进而研究基于审美视域的高职音乐课堂与文学知识的融合途径.

关键词

审美视域/高职/音乐课堂/文学知识

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出版年

2024
戏剧之家
湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子：0.2
ISSN：1007-0125
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