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美育视野下的音乐教学评价研究

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美育视野下的音乐教学评价研究,聚焦于如何通过音乐教育这一载体,在提升学生的艺术修养、丰富情感体验、促进个性发展、培养创新意识和实践能力等方面发挥的独特作用,探讨音乐美育的内涵,界定音乐教学评价的基本要求,研究基于美育视野的音乐教学评价实施策略.

李红蕾、朱红叶

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江苏省丹阳市教育局 江苏 镇江 212300

江苏省镇江市丹徒区教师发展中心 江苏 镇江 212100

美育 音乐 教学评价 艺术素养

2024

戏剧之家
湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子:0.2
ISSN:1007-0125
年,卷(期):2024.(29)