戏剧之家2024，Issue(29) ：178-180.

学龄前儿童钢琴教育的探索

赵诗梦
戏剧之家2024，Issue(29) ：178-180.
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学龄前儿童钢琴教育的探索

赵诗梦1
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作者信息

  • 1. 南京视觉职业技术学院 江苏 南京 211215
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摘要

学龄前儿童钢琴教育不仅涉及音乐技能的培养,还包括对儿童整体认知和情感发展的影响.本文从儿童心理学与钢琴学习的关系着手,分析了儿童的认知能力、语言能力、注意力、身体和运动能力,以及情感动机和游戏化学习的社交需求,探讨了教学内容的科学设置和教学方法的实施,并通过各种教学方法和创新教学策略,培养儿童的创造力和音乐素养.

关键词

心理学/游戏化/互动/创新/视觉

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出版年

2024
戏剧之家
湖北省戏剧家协会

戏剧之家

影响因子：0.2
ISSN：1007-0125
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