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基于迁移理论的高职学前教育专业钢琴教学设计研究
基于迁移理论的高职学前教育专业钢琴教学设计研究
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中文摘要：
钢琴学习蕴含丰富的迁移现象,科学运用迁移理论对高职学前教育专业的教学至关重要.本文主要从界定迁移概念、深入分析钢琴学习中所体现的迁移、高职学前教育专业学生学习钢琴的现状及以具体的钢琴小品设计教学案例四部分进行阐述,展现迁移理论在高职钢琴教学中的实际应用方法与应用价值.
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作者：
王瑾、李佳
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作者单位：
荆门职业学院 湖北 荆门 448000
关键词：
高职学前教育
迁移理论
钢琴教学
教学设计
出版年：
2024
戏剧之家
湖北省戏剧家协会
戏剧之家
影响因子：
0.2
ISSN：
1007-0125
年,卷(期)：
2024.
(29)
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